在教学生鼻饲法时,插胃管是其中的一个难点。胃管为什么有时会进入口腔和气管?为什么在插胃管过程中要让患者做吞咽动作?怎样才能使胃管顺利地进入食道和胃?这些问题在教课中如果缺少直观教具,会给教师讲课和学生理解问题、掌握操作方法带来一定的困难。插胃管的长度及禁忌：胃管全长120cm，上面标明4个刻度；第一刻度45cm，表示胃管达贲门；第二刻度55cm，表示

 上海知能医学模型生产的鼻饲训练模型有二种功能，二款鼻饲训练模型都可以进行口鼻插管，吸痰，接氧气训练使用。二者的区别在于一者为简易型鼻饲插管训练使用，另一款为专业级鼻饲插管、吸痰、洗胃等。具体如图1，图2.图1图2  鼻饲一种多功能透明洗胃训练模型,主要是一个仿真人体模型,其特征是：模型解剖结构精细,包括有口、鼻、咽部的结构,及

妇科学是专门研究女性生理和病理的学科和妇科学课程分为系统学巧和临床实习两个阶段。系统学习是按照教学大纲的要求，讲授指定的专业教材。临床实习是同学们在带教老师的具体指导下参加医疗实践活动。按照传统的教学模式来说，前者是从书本上学习，后者是从病人身上实践。由于妇产科的特殊性，它往往是面对女性最隐私处，这让很多病人难以接受

新生儿脐带插管模型，它主要由一个新生儿模型、模拟脐带组成；其特征是新生儿模型腹部脐带处有一孔，模拟脐带从其内通过；模拟脐带内三个腔路，分别模拟二条脐动脉跟一条脐静脉；模拟脐带在模型脐带孔穿出，可进行脐带插管操作。新生儿脐带插管模型特征是新生儿呈仰卧位，双臂上举，双腿委曲，模型从头至脚长50cm。新生儿脐带插管模型，特征是模拟脐带为

PICC插管介入模型是由上海知能医学技术部研发，模型结构为成人正常上半身带有明显的解剖体表，跟锁骨、肋骨、胸乳突肌标志灯。PICC介入模型设计带有透明血管循环系统，能清楚的看到血管内部结构，颈部结构，以及心脏大血管灯，可以在训练插管的时候看到训练的整套过程。其透明的血管可以在实践操作时，更加明确的看到导师进行训练插管的管子长度以及

近年来经皮肾镜在国内泌尿外科已经开展，但该技术的学习曲线陡峭，初学者学习建立皮、肾通道及镜下操作的时间相对较长。而目前国际上超声引导下经皮肾穿刺模拟器尚未开发，同时也缺乏经皮肾镜的镜下操作模拟器、模型。为此我公司开发了超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练模型，适用于超声、X线引导下目标盏的穿刺、导丝置入、通道的扩张、进镜

小儿输液过程中的护理管理：1、因小儿缺乏表达能力，这就要求护士必须时刻保持清醒的头脑，有计划、有条不紊地进行操作，耐心细致地查对，防止忙中出错。2、因现在小儿有重名的现象，收药时若有重名的，应在输液单上签上父母的名字。3、必须懂得与小儿沟通的技巧，对患儿热情、体贴、动作轻柔。医学教|育网搜索整理4、以启发、鼓励的方式引导患儿接受治

本公司生产的气管切开护理模型根据成年男性半身定制，高仿真的气管，质感真实气管切开成功后有正气压喷出气管切开后可进行气管切开术后护理气管可更换。做好手术准备工作，在气管套口覆盖2-4层温湿纱布，备齐急救药品和物品，某些物品应置床头。同号气管套管，气管扩张器，外科手术剪，止血钳，换药用具与敷料，生理盐水和饱和重碳酸钠液，导尿包、吸引

 本公司最新研制出缝合包扎展示模型，更近中国医科大学外科缝合巴扎理论开发出来，用于练习和行进各种外科伤口的保护、清洗、换药、包扎等根柢技术，对伤口切开、缝合具有超卓练习功用。该模型选料讲究，选用进口优异热塑混合胶材料制作技术，创造出最佳的感受，形象真实传神，可为医学院校、清洗护士学校的师生、医院医护人员等场合供给教学和实习

  心脏病一旦发作起来，死亡率是非常高的。所以做好心脏病急救常识的储备就尤为重要。心脏病的种类有很多，各种心脏病发作起来的急救措施是不同的。心脏病急救的"ABCDE"  A(Airway)：通畅呼吸道。将病人抬至通风的地方，解开衣领扣子。戴假牙的病人一定要取下假牙。使病人处于仰卧体位，躺在坚固平(地)面上。用手按压病人额头并稍加用力